"模拟电子电路"中的核心内容是基本放大电路和反馈放大电路,由于基本放大电路种类多,概念抽象、复杂,加之教学改革后学时少,导致教学出现矛盾并存在一定的难度。本文提出借助Multisim仿真软件作为辅助教学手段,以共射放大电路为实例分析,通过电路仿真帮助学员理解基本概念,直观展现电路功能。借助仿真软件的教学模式,在有限 ...
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标签: 学时 ldquo 模拟 电子电路 rdquo 仿真 辅助 教学 实例 研究
上传时间: 2021-11-13
上传用户:kid1412191
传统的数字显示测量仪表以集成芯片(比如ICL7107芯片)集成显示为主,或者进行A/D转换后,简单地用单片机技术实现数字显示,单片机技术只是运用于简单的显示作用.由于随着计算机辅助教学在电工电子等教学设备的应用,迫切要求教学设备的硬件结构符合计算机双向控制的要求.特别是在测量仪表上,运用大量的单片机技术可以使许多功能 ...
/dl/204216.html
上传时间: 2021-03-01
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该文档分为3份资料较大,分为三个部分,全部下载完即可打开:part1:http://dl.21ic.com/download/2014-268242.html part2:http://dl.21ic.com/download/2014-268243.html part3:http://dl.21ic.com/download/2014-268244.html 《电子技术实验:课程设计与仿真(高等学校电子信息类专业系列教材)》是山东 ...
/dl/205972.html
标签: 电子
上传时间: 2021-05-23
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该文档为电子技术实验课程设计与仿真 [姚福安 编著] 2014年版.part2,资料较大,分为三个部分,全部下载完即可打开:part1:http://dl.21ic.com/download/2014-268242.html part2:http://dl.21ic.com/download/2014-268243.html part3:http://dl.21ic.com/download/2014-268244.html 《电子技术实验:课程 ...
/dl/206012.html
标签: 电子
上传时间: 2021-05-26
上传用户:taige
该文档为电子技术实验课程设计与仿真 [姚福安 编著] 2014年版.part3,资料较大,分为三个部分,全部下载完即可打开:part1:http://dl.21ic.com/download/2014-268242.html part2:http://dl.21ic.com/download/2014-268243.html part3:http://dl.21ic.com/download/2014-268244.html 《电子技术实验:课程 ...
/dl/206068.html
标签: 电子
上传时间: 2021-05-29
上传用户:闪亮的马路
本文给出了结合现行数控系统通用规范而自行开发设计的数控系统控制程序、通讯接口及硬件电路。该系统具有工作电流闭环控制、工作电压闭环调节、计算机辅助编程等功能,不仅满足电熔爆机床自动加工时的控制要求,而且
/dl/202140.html
上传时间: 2021-01-08
上传用户:chen1980
简要介绍客车车内布置计算机辅助设计、检测系统的主要任务, 研究目标, 主要研究内容, 研究成果评述及系统的原理等。关键词: 车内布置 设计 检测 特征造型 CADAbstract: T
/dl/203190.html
标签: 系统
上传时间: 2021-01-28
上传用户:qyj11063232
摘要:为解决传统永磁同步电机由于设计计算和查表工作复杂、耗时长、计算修正参数过多而导致精确性较差等的问题,将禁忌算法和模糊控制应用到传统永磁同步电机设计中,利用Visual Basic编写程序,对永磁电机磁路法设计过程进行了编程,建立了动定子结构尺寸和电机工作特性曲线之间的关系,提出了一种优化电机效率和功率因素 ...
/dl/206220.html
上传时间: 2021-06-07
上传用户:weifenfangcheng
病理图像能够揭示疾病的原因及严重程度,在临床诊断中有重要应用.病理图像中局部区域与病理特性之间不明确的对应关系为建立计算机辅助诊断模型带来了困难.基于全局图像特征表达和等分小块等方法难以有效表达病理特性的局部性.提出一种基于多示例多标签学习的活检病理图像自动标注框架,对病理特性的局部性进行表达.通过带区域 ...
/dl/206235.html
标签: 病理 图像 自动 标注 机器 学习 方法性识别 多示例多标签学习 标准分割 图像特征提取
上传时间: 2021-06-08
上传用户:k49918135
基于FPGA的激光笔辅助教学系统设计与实现。。。。。。。。。。。。。。
/dl/206416.html
上传时间: 2021-06-19
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