在化工过程中,可以通过分析变量间的相互作用和时滞关系,推理故障的传播路径和网络,指出故障的根原因。这对提高过程安全性,增强经济效益具有重要意义,是研究的热点和难点。常见的互相关函数和传递熵等方法,由于只适用于线性或弱非线性系统,或计算量较大,往往无法准确地获得变量间的时滞信息和作用强度,在实际应用中存在不足 ...
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标签： 改进 ccm 算法 检测 外部 扰动 系统 变量 时滞 因果 关系滞检测 算法 过程系统 安全
上传时间： 2021-05-16
上传用户：tangming0512
本文研究国内外现场总线发展现状后，以改善现场总线网络通讯系统的运行效率，提高实时性和信息处理能力为前提，浅析CAN总线高层通讯协议CANopen，分析了主、从节点的各个功能，说明了功能的设计和实现方案。然后，本文将CANopen协议应用于分布式控制系统，详细论述了基于PIC18控制器的从节点和基于DSP控制器的主节点的实现 ...
/dl/205926.html
上传时间： 2021-05-21
上传用户：qinqin
本文研究国内外现场总线发展现状后，以改善现场总线网络通讯系统的运行效率，提高实时性和信息处理能力为前提，浅析CAN总线高层通讯协议CANopen，分析了主、从节点的各个功能，说明了功能的设计和实现方案。然后，本文将CANopen协议应用于分布式控制系统，详细论述了基于PIC18控制器的从节点和基于DSP控制器的主节点的实现 ...
/dl/206005.html
上传时间： 2021-05-25
上传用户：xiaobu5199
洗浴中心的供水要求随意性比较大，在用水高峰时，压力较小，根本不到正常的供水压力，造成顾客的抱怨，而在用水低峰时，供水压力较高，这样给供水管道带来很大隐患。所以针对以上情况，本课题采用PLC和变频器进行恒压供水，从而解决用水高峰时水压较低的问题，得到得到比较理想的使用效果。变频恒压供水系统由变频器、PLC、 ...
/dl/206142.html
上传时间： 2021-06-02
上传用户：Tony_hf
实验教学是高校教学的一个重要组成部分，本文建立在对传统课堂实验教学研究的基础上，总结其弊端，并结合现今成熟的科学技术，在教学实验室里设计出一套实时实验数据无线收发的系统方案，旨在通过提高课堂内实验教师与学生间的实时互动性，均衡实验教师对每位学生的实验指导，取得更好的教学效果。 系统的设计包括以 ...
/dl/206330.html
标签： 数据无线收发系统
上传时间： 2021-06-14
上传用户：jch
要保证单片机系统长期稳定可靠的工作,系统避错设计和容错设计尤为重要,要从硬件和软件两个方面保证单片机系统可靠性设计中避错设计技术和容错算法,提高单片机系统的抗干扰能力.
/dl/206488.html
上传时间： 2021-06-23
上传用户：billionpan
粘度在多种行业中都是影响产品质量、生产工艺和生产效率的重要参数。国内测量粘度的方法落后，测量准确度低、速度慢，无法满足快速、准确测量的要求。国外测量粘度的技术成熟、理论先进且产品质量好，但价格昂贵、技术保密。因此，研究一种粘度测量范围宽、测量准确度高、使用方便、自动化程度高的粘度测量系统具有较大的现 ...
/dl/206532.html
上传时间： 2021-06-26
上传用户：anzhg
疼痛是继血压、体温、脉搏、呼吸之后的第五大生命体征。疼痛往往与疾病相关，并受个体的生理心理状况和社会背景所影响。目前，疼痛与人们的生活健康质量相关，因此疼痛已经成为一个社会公共卫生问题。由于疼痛的复杂性和重要性，因此对疼痛指标的客观评估对临床诊断和治疗具有显著意义。根据疼痛的发生机制，疼痛的产生与神 ...
/dl/206608.html
标签： 体表 电流 感觉 定量 检测 系统 设计 安全保护 数据库
上传时间： 2021-07-01
上传用户：caoxi
基于VC+的伺服电机速度控制系统设计摘要本设计完成是基于Visual C++6.0软件下实现伺服电机控制界面的编程，并完成PID控制算法。该控制界面不仅简洁实用，而且具有良好的人机交流部分。上位机控制界面所实现的功能有电机的启动、停止、正传、反转、速度给定、实时曲线显示等，在完成PID算法后同时下发PID调节后的PWM占空比， ...
/dl/206901.html
上传时间： 2021-07-21
上传用户：lcs0595
为了保障教育机器人的多功能的实现及其系统的稳定运行，设计了一种基于实时操作系统ｕＣＯＳ－ＩＩＩ的教育机器人系统。系统基于Ｃｏｒｔｅｘ－Ｍ３内核的微控制器ＳＴＭ３２Ｆ１０３ＶＥＴ６硬件平台，采用ｕＣＯＳ－ＩＩＩ系统实现教育机器人与串口屏的数据通信，实现了教育机器人文件系统、电机实时控制、传感器数据测量 ...
/dl/207307.html
上传时间： 2021-08-18
上传用户：nizhi12345
